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摘要提示：炎熱夏日里，陣陣清涼的“海風”吹向學校課堂，一座可以“移動”的海洋博物館走進廣西多所校園，帶給約4600名中小學生們新奇有趣的海洋科學知識體驗。
“哦，原來鸮頭貝3.9 億年前生活在泥盆世的海洋中啊！”“沒想到布氏鯨的個體可以通過背脊來識別！”炎熱夏日里，陣陣清涼的“海風”吹向學校課堂，一座可以“移動”的海洋博物館走進廣西多所校園，帶給約4600名中小學生們新奇有趣的海洋科學知識體驗。
“海洋之旅”研學專線以及闖關打卡分享活動。廣西海洋局供圖
6月7日，在第16個世界海洋日暨第17個全國海洋宣傳日前夕，由廣西壯族自治區海洋局、廣西科學院、廣西大學聯合主辦，廣西自然資源博物館、廣西大學海洋學院、廣西廣播電視臺移動數字電視頻道共同承辦的2024年“廣西海洋移動博物館”進校園系列活動在廣西自然資源博物館啟動。
當日上午，在啟動儀式現場，南寧市桂雅路小學100名學生代表們興趣盎然地參與到“海洋之旅”研學專線以及闖關打卡分享活動當中。這條由廣西自然資源博物館在今年海洋日期間特別設計上線的研學路線，以海洋科普知識與文化為核心，串聯起博物館的序廳、海洋奧秘、生命起源與演化、大美北部灣、科普課堂、5D科普影院等多個展陳點。
孩子們在充滿趣味與挑戰的現場海洋知識闖關打卡活動中，明白了“地球上的海從何而來”“廣西海洋瀕危珍稀生物資源包含哪些”，懂得了“海百合并非植物，而是一種生活在海洋中的棘皮動物”以及“魚龍是一類生活于海洋中類似于魚和海豚的大型海生爬行動物”等等，在探索海洋奧秘之間，悄然點燃海洋科學夢想。
沉浸式體驗5D科普影院海洋專場。廣西海洋局供圖
當日下午，這座廣西海洋“移動博物館”匯集了海百合、鸮頭貝、三葉蟲、菊石、玳瑁、魚化石等化石以及鯨魚、水母、海龜、海豚、珊瑚等海洋生物標本，走進南寧北附實驗學校小學部，超過2000名同學們被現場設置的沉浸式海洋科普體驗展區深深吸引。
廣西科學院帶來的海洋哺乳動物與科教創新團隊、海洋腐蝕防護研究院團隊、北部灣生態災害與環境安全創新團隊展區，廣西大學海洋學院帶來的珊瑚礁保護與修復創新團隊展區以及廣西自然資源博物館展區人潮如織，一顆顆好奇的小腦袋圍著科普講解人員問個不停。
現場結合玩游戲、看演示、做實驗等方式，將海洋科學知識以淺顯易懂的呈現方式融入科學闖關互動中，在滿足孩子們好奇心和求知欲的同時，進一步推動海洋科學知識的普及、海洋科學方法的培養、海洋科學精神的澆灌。
廣西自然資源博物館展區。廣西海洋局供圖
活動期間，在廣西海洋移動博物館進校園活動南寧市云景路小學專場、南寧市鳳翔路小學專場、南寧北附實驗學校小學部專場中，超300名小學生們先后聆聽到了有趣的“布氏鯨知識知多少”海洋科普課堂。
廣西科學院廣西海洋科學院副研究員陳默結合自身的科研經歷，通過詼諧生動的描述，帶領同學們了解了布氏鯨的生長過程、身體結構以及覓食、運動等生活習慣，并重點向大家介紹了海洋污染對海洋生物帶來的危害，激發了同學們親近海洋、認識海洋、共創海洋事業美好明天的堅定決心。
南寧市鳳翔路小學專場。廣西海洋局供圖
在防城港市實驗高級中學和防城港市第二中學（豪丫校區）專場，約2200名同學有序參觀了廣西科學院帶來的生物標本館館藏標本，現場佩戴3D專用眼鏡感受3D立體技術呈現的三維海洋動物圖像及簡介，仿佛置身于廣闊的海洋世界，在參觀過程中增進對生物多樣性的了解。
廣西科學院科研人員分別圍繞《守鱟北部灣》《守護出行安全——橋梁檢測機器人》《說聲“藻”安》《吃金屬的老虎—金屬腐蝕與防護》和《植物的傳粉智慧》等7個主題，為不同班級的同學們揭示海洋生物研究、機器人應用等與日常生活息息相關的科技奧秘，激發同學們對學習科學技術知識的興趣。一系列活動讓學生們享受科技帶來的饕餮盛宴，領略科技的奇妙。
海洋腐蝕防護研究實驗。廣西海洋局供圖
“廣西海洋移動博物館”充分發揮博物館“第二課堂”的功能，讓學生們與平時被珍藏在固定展館場所的海洋科學成品展品等直接“面對面”交流，極大縮短了小學課堂與海洋科學之間的距離。（完）
