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9月8日,慶祝第40個教師節暨全國教育系統先進集體和先進個人表彰活動在京舉行,人力資源社會保障部、教育部授予716名同志“全國模范教師”稱號;授予895名同志“全國優秀教師”稱號。廣西一批教師獲得表彰,他們在教書育人、科研創新等方面取得了不俗的成績,對教育家精神也有自己獨到的見解。
她深耕化工專業,潛心治學報國,用心教書,用愛育人,她與學生們亦師亦友,用真誠陪伴學生成長……她就是廣西大學的徐晶教授。她從事化工教育科研工作十五載,始終堅守育人初心,秉承科研熱情。在工作中她平易近人,對學生熱情關懷,悉心教導,得到了師生的一致好評。
一日為師,終身為師
科研工作不可避免地會遇到各種困難失敗,這會加重學生的心理壓力,引起他們的情緒波動。面對這類情況,徐教授會密切關注學生的情緒變化,主動與學生溝通,疏導負面情緒,與他們共同研究解決問題。組內一位學生曾經因為研究課題難度大,試驗裝置復雜,工作進展緩慢,而一度情緒焦慮。徐教授了解這一情況后安慰、鼓勵他,與他一同研究解決方案。在師生共同努力下,學生克服困難解決問題,科研順利完成了專利申請。
徐晶教授始終秉持“一日為師,終身為師”的理念,除了學業上的悉心指導,她還經常與學生分享自己海外留學和國內生活工作的經歷感悟,建立了和諧融洽的師生關系,成了學生人生道路上的良師益友。課題組的一位碩士遠赴荷蘭攻讀博士學位,盡管遠隔萬里,徐教授經常關心他在海外學習生活遇到的問題,為他畢業后的發展規劃提供建議。此外,徐教授時常幫助已經畢業工作的學生,手把手地指導已為人師的畢業生修改基金申請材料……從學生入學到畢業工作,任何時候,只要學生需要,她都會盡力提供幫助。無微不至的關懷與陪伴,讓徐老師與學生們之間建立了深厚的情誼。
潛心科研,矢志報國
徐晶教授在為研究生選擇課題時,始終堅持圍繞國家重大需求,開展前沿領域的研究。多年來,她帶領研究生致力于碳基資源催化轉化領域研究,努力為國家的綠色能源發展和環境保護提供更多技術支持。徐教授帶領課題組通過發展苛刻條件下動態現場原位譜學技術,在碳基資源轉化催化劑的全生命周期動態構效關系研究領域取得了豐碩成果,并在此基礎上與企業和其他高校合作建成了相關中試裝置。
2021年,徐晶響應國家西部大開發戰略,來到廣西大學工作。入職后她主動擔責,服務社會,擔任了廣西石油化工學會理事長,推動校企合作,助力廣西石化產業發展。在徐教授的言傳身教下,組內有2名研究生畢業后選擇去西部地區工作。十五年來,徐教授帶出的數十位碩士、博士研究生遍布祖國各地,在各自的科研工作崗位上發光發熱,貢獻青春。
徐晶用自己的實際行動默默踐行著好老師標準,做學生創新思維的引路人,做學生奉獻祖國的引路人,認認真真教書育人,踏踏實實治學報國,徐晶就是這樣一位獻身教育,擁有深厚家國情懷的好老師。
先生有話說
記者:時值第40個教師節,您想說的話是什么?
徐晶:值此金秋送爽,桂花飄香的季節,我們迎來了第40個教師節。向所有在教育一線默默工作奉獻的老師們致以最真摯的敬意和祝福,祝老師們節日快樂。作為一名教育工作者,非常榮幸能來北京參加教師節表彰大會,我深知腳下一方講臺雖小,但身負的責任卻是重大而長遠,這也時時激勵我篤行,認認真真教書育人,踏踏實實治學報國的理念,做學生人生道路上的引路人,傳道啟智,立德樹人,努力培養學生成長為國家社會的有用之材。教育事業是國之大計,愿所有老師們都能以所學為祖國建設貢獻自己的教育之力。桃李不言,下自成蹊,祝愿所有在各自崗位上辛勤耕耘的老師們工作順利,闔家幸福!
徐晶簡介
