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通知公告

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關于圖書館數據庫在線培訓的通知

作者:     編輯:     來源:   發表于: 2020-03-09 11:23  點擊:


 

 

各位師生:

為了便于我校師生更好地利用圖書館所購買的數據庫開展教學和科研,圖書館特地聯系數據庫供應商開展數據庫線上培訓。培訓內容主要圍繞論文的開題選題、寫作熱點追蹤、文獻檢索、文獻管理、投稿寫作、影響力提升、專利分析等方面進行。首期推出的兩個數據庫是 Web of Science 和 IEEE/IEE Electronic Library (IEL),后續將陸續添加其他數據庫的培訓內容,請關注圖書館主頁、微信公眾號獲取更多的信息。培訓信息如下:

1. Web of Sciences

本學期,WOS推出了“助攻科學發現,觸發研究靈感”的科研人員專場培訓,培訓內容如下:

首播時間

所屬模塊

課程名稱

主講人

課程內容簡介

3月10日

文獻檢索

Web of Science,讓您的科研快人一步

馬亞鵬

做科研,我們需要快速了解全球熱點,快速獲取心儀文章,快速完成研究領域的調研,快速跟蹤最新的科研進展……速度和效率對于做科研重要!本次課程將為您介紹Web of Science平臺如何讓您的科研快人一步!

3月12日

文獻管理

EndNote X9,讓科研簡單一點

羅昭鋒

本次課程將系統的來介紹EndNote的定位、基本功能,以及各類需求和情景下的快速入門方法。靈活掌握EndNote可以幫助大家節省時間,大大提升效率。EndNote X9,讓科研更簡單!

3月17日

文獻檢索

SCI的那些事——檢索、分析、實驗、投稿、寫作一個都不能少

李穎 博士

學者們將自己研究的心路歷程及成果凝練為論文,與全球的同行分享。面對這樣的科研財富,今天的我們又能夠從前輩們的經驗和成果中學習到哪些知識、獲得怎樣的幫助、如何利用工具在知識的海洋中高效獲取最有用的信息呢?課題調研,文獻資源找不到?文獻閱讀,文獻太多又無從下手?實驗設計,更多的方案在哪里?論文寫作,參考文獻怎么操作最省心?論文投稿,心儀的期刊在哪里?
如果你也有類似以上的這些困擾,一定要參與我們這堂課!和我一起尋找答案,將這些煩惱一掃而光。

3月19日

文獻管理

EndNote之文獻閱讀與管理篇

羅昭鋒

如何利用管理軟件提升科研效率?如何管理大量文獻?如何高效閱讀?如何整理筆記?如何快速輸出?如何與團隊分享?如何進行文獻分析?如果你正因為這些問題而頭疼,請鎖定“EndNote之文獻閱讀與管理篇”!本次課程將大家深入探索EndNote各種實戰技能,幫助大家快速提升效率。

3月24日

文獻檢索

當Web of Science 遇上中文檢索——利用CSCD發現中國優秀科研成果

王振

作為Web of Science平臺第一個支持中文檢索的數據庫,中國科學引文數據庫(Chinese Science Citation Database,簡稱CSCD)實現了與Web of Science平臺各大索引數據庫的整合檢索。
本次課程將幫助大家充分認識CSCD數據庫,借助中文檢索,深入剖析中國優秀科研成果及其背后的引文網絡和國際影響力,從全球視角看中國科研,看中國科研成果如何影響世界!

3月26日

文獻管理

EndNote之論文寫作篇

羅昭鋒

EndNote因它便捷的參考文獻編輯功能而廣受大家喜愛。本次課程,將為大家詳細講解自由設定參考文獻格式的詳細方法。從此,遇到任何文件格式都不怕,文獻格式編輯,自己輕松搞定!

3月31日

文獻檢索

有效挖掘生命科學信息——Biosis Previews/Biosis Citation Index數據庫的使用

馬亞鵬

Biosis Previews是目前世界上規模較大、影響較深的生物學信息檢索工具,也是廣大生命科學領域研究人員獲取科技信息的重要渠道之一。其專業的索引體系可以有效的過濾掉檢索文獻時的“噪音”,讓文獻檢索高質高效。
但其過于專業的分類體系也讓廣大科研人員難以上手。
是否還有其他方法可以作為專業檢索的有效補充?本課程將向您介紹如何利用Biosis Previews數據庫及其引文版本Biosis Citation Index幫您有效地挖掘生命科學信息。

4月2日

文獻檢索

開啟塵封的知識寶庫---百年回溯文獻的科學研究價值

黃庭穎

站在巨人的肩膀上,我們的科學研究將擁有更高更廣更遠的視野;閱讀和借鑒經典文獻也將為我們的成果產出帶來積極貢獻。立足Web of Science百年回溯文獻和引文索引,既可以幫助科研人員梳理理論脈絡,縱覽發展演變,完整了解課題的前世今生,牢牢把握課題中的經典文獻和關鍵節點;也可以幫助厘清課題關鍵詞的變化,解決關鍵詞漏檢錯檢帶來的檢索難題。本次課程我們一起認識和利用Web of Science百年回溯文獻,開啟塵封的知識寶庫。

4月7日

文獻檢索

工程技術好助攻——Inspec數據庫的使用與實踐

李穎 博士

作為全球知名的科學與工程信息技術領域的專業索引數據庫,Inspec涉及的主要學科領域包括物理學、電子與電氣工程、計算機與控制工程以及信息科技方面文獻的綜合索引,涵蓋了來自期刊、書籍、報告以及會議錄的數據。結合Web of Science強大的引文索引功能,Inspec與更多高質量多學科研究成果的聯結,為全球的物理學家、工程師、信息專家、科學家提供了不可或缺的信息服務。 本次的課程將與大家分享Inspec數據庫的使用技巧及實踐案例,幫助大家更加高效地利用專業數據庫開展相關的研究工作。

4月9日

投稿寫作

JCR助力期刊分析與投稿選刊

袁慶文

科研路漫漫,投稿也很難。投稿期刊怎么選?如何全面了解全球學術期刊信息?
科睿唯安產品與解決方案專家袁慶文,帶您走近Journal Citation Reports?,了解更多期刊投稿攻略,以及通過期刊指標、期刊全面畫像,全面了解投稿期刊,為您的投稿選刊助力。課程最后更有針對期刊收錄,期刊剔除,期刊鎮壓、影響因子等常見問題的詳細解答!

4月14日

文獻檢索

基于Web of Science平臺的食品科技文摘數據庫的有效利用

馬亞鵬

來自IFIS Publishing的食品科技文摘(FSTA)數據庫全面涵蓋有關食品科學、食品技術以及食品相關營養學的純理論研究和應用研究。其文獻資料來自期刊、書籍、會議、報告、論文、專利、標準及法規。由業內專家編制的增值字段更是可以大大提高科研人員獲取文獻的效率。本次課程將為您展示集成在Web of Science平臺的FSTA能帶來哪些不一樣的功能。

4月16日

投稿寫作

謹防投稿陷阱,教你輕松甄別掠奪性期刊

王振

隨著掠奪性期刊出版量的持續增長,科研工作者不慎落入騙子的陷阱,成為掠奪性期刊的犧牲品的風險在增加。本次課程將為大家揭開掠奪性期刊的虛偽面紗,借助多種學術平臺和工具,輕松甄別掠奪性期刊,確保投稿安全。

4月21日

文獻檢索

立足本土,展望國際——SSCI A&HCI助力創新性人文社科研究

黃庭穎

人文社科研究在立足本土、發揮本土優勢的同時,如何擴展國際視野,找到更寬廣的發聲舞臺?如何打破學科界限,乘上“新文科”發展的跨學科東風?Web of Science (SSCI A&HCI)從本土優勢、國際視野、跨學科研究、前沿熱點、檢索分析、選刊投稿幾大關鍵詞出發,助力創新性人文社科研究。

4月23日

文獻檢索

利用ESI洞悉前沿趨勢,把握全球研究熱點

袁慶文

選題開題時,學科的前沿方向在哪里?我的課題相關的領域是否有研究熱點?應該選擇哪個有創新性的課題方向?如果您被諸如此類的問題所困擾的話,不妨來參加我們本次課程,科睿唯安產品與解決方案專家袁慶文為您提供高效通關攻略。
本次課程將基于ESI基本科學指標數據庫,帶您了解如何把握研究領域全球研究前沿趨勢,如何及時追蹤全球研究前沿與熱點?以及如何從高被引論文、熱點論文深入了解研究熱點與前沿資訊。

4月28日

文獻檢索

世上書萬卷,引文做指南——BKCI助您高效識別高影響力圖書

王振

作為科學研究成果的重要載體,圖書在科研領域得到了越來越多的關注。基于Web of Science平臺的圖書引文索引(Book Citation IndexSM,簡稱BKCI)把科技圖書與科技期刊論文連接到一起,賦予了研究人員高效識別高影響力圖書的能力,同時也為科研人員發現圖書中的經典理論應用找到了借鑒之路。本次課程將幫助大家全方位了解BKCI數據庫,深入分析圖書和更廣泛科學研究成果之間的引用脈絡。

5月7日

選題開題

開題工具Web of Science與全文獲取神器Kopernio

黃庭穎

本次課程將帶您詳細了解科研路上的兩大神器Web of Science和Kopernio。一起來看如何從一個學科領域、一個關鍵詞、一篇核心文獻、一個熱點入手找到開題選題方向,做好文獻調研和文獻分析;以及如何免費注冊使用一鍵全文神器Kopernio

5月12日

選題開題

巧用工具,原來文獻綜述可以更輕松

李穎 博士

在科學研究的訓練中,文獻綜述是其中不可或缺的重要環節。面對浩瀚文海,厘清思路才能幫助我們快速進入狀態。如何高效梳理現有的資源信息?如何基于碎片化的信息凝煉主題框架?如何減少在查漏補缺的過程中無效功?掌握恰當的方法和工具,也許這些問題都能迎刃而解。

5月14日

文獻檢索

眾智成城,唯快不破——利用國際會議文獻,獲取研究最新進展

張志杰 博士

參加國際學術會議可以對學者的研究提供相當大的幫助。相比期刊論文,會議文獻的特點是傳遞比較及時,內容新穎,專業性和針對性強,種類繁多,出版形式多樣,是一種重要的研究信息來源。    CPCI(Conference Proceedings Citation Index,會議錄引文索引)的前身是ISTP(科技會議錄索引),由美國科學情報研究所(ISI)編輯出版,包括涵蓋所有科技領域的CPCI-S(自然科學會議錄索引)和涵蓋了社會科學、藝術及人文科學所有領域的CPCI-(社會科學與人文會議錄索引),出版年從1990年至今。 本講座主要介紹CPCI的發展歷史,結合案例展示CPCI的功能特點與檢索方式,并分析CPCI對于研究工作的推動作用。

5月19日

影響力提升

Publons助力提升學術影響力

黃庭穎

想要建立合作,卻無人牽線;想要參加學術會議,卻所求無門;科研成果不少,卻從未梳理,更何談主動展示…… 在潛心科研的同時,您的學術影響力,您真的關注過嗎?Publons通過和Web of Science數據的高效連接,幫您打造個人學術簡歷,自動追蹤影響力數據;同時借助同行評議記錄,多維度展示您的個人學術影響和貢獻。本次分享聚焦Publons,結合Web of Science平臺,期待與您一同交流學術影響力提升的晉級寶典。

5月21日

文獻檢索

大數據時代中的科學數據——發現、應用及共享

李穎 博士

以幾何速度增長和累積的科學數據,為研究人員提供了寶貴科研財富。但與此同時,在科研數據的發現上卻不盡人意。如何找到與自己研究相關的科學數據?如何在自己的成果中妥善地引用并致謝科學數據的提供者?如何更好地共享自己的科學數據并獲得同行的關注?
就讓我們一起打開科學數據的大門,走近這魅力無窮的數據財富。

5月26日

專利檢索

Derwent Innovations Index專利信息助力應用性研究

袁慶文

科學研究的過程中,工程技術人員越來越注重通過專利及時了解最新技術研究進展,啟發思路,提高科研起點。但專利文件難讀又難懂,該如何有效利用? 如何快速準確了解專利文獻背后的技術信息?如何高效檢索到相關專利文獻? 如何識別該領域中的核心專利?如何快速了解該領域的專利布局?如何跟蹤特定機構/技術領域的最新進展?如何為我的專利找到潛在的技術受讓人 ?如何獲得某個機構完整的專利信息? 本次課程將基于Derwent Innovations Index數據庫,為您提供通關攻略。

5月28日

專利分析

運用專利大數據推動高校科技成果轉化

劉艷 博士

根據2020年教育部、國家知識產權局和科技部聯合印發的《關于提升高等學校專利質量促進轉化運用的若干意見》,高校的知識產權工作應堅持質量優先、樹立專利等科技成果只有轉化才能實現創新價值、不轉化是最大損失的理念,突出轉化應用導向,優化提升高校知識產權管理工作。
 那么專利成果轉化的途徑有哪些?我國高校專利轉化的現狀如何?這一講,我們將與大家分享如何由專利大數據了解高校的產學研融合現況、高校的應用研究對產業發展的影響力、以及如何獲取高校的專利成果轉讓數據等。基于專利分析,我們不僅可以及時地掌握國內外高校的專利運用能力,還能夠識別潛在的專利轉化機會,從而發揮科研工作者的創新價值。

   參與方式:

關注“科睿唯安”微信公眾號,第一時間獲取課程信息

 

手機端:掃碼進入 2020 Web of Science 在線大講堂

 

電腦端:輸入鏈接至瀏覽器訪問

https://clarivate.com.cn/e-clarivate/wos.htm

2. IEEE/IEE Electronic Library (IEL)

IEEE以及其合作伙伴iGroup推出的2020年IEEE Xplore MOOC春季課程分為常規主題培訓(包括檢索、投稿、寫作、職業發展、標準等內容),圖書館專場系列講座,IEEE Fellow云會面,前沿技術網絡研討會等多個系列分享,并且將通過QQ直播、微信千聊小程序、WebEx等多渠道開展。

IEEE Xplore  MOOC 2020春季常規課程安排表

課程名稱

QQ

微信千聊小程序

IEEE Xplore高效檢索、文獻調研及熱點追蹤

310日,15:00–16:00

324日,14:00 – 15:00

IEEE Xplore數據庫高階檢索

319日,14:00 – 15:00

421日,14:00 – 15:00

IEEE期刊會議投稿流程與注意事項

42日,10:00 – 11:00

512日,14:00 – 15:00

IEEE科技論文英文寫作剖析

4 14日,14:00 –15:00

519日,14:00 – 15:00

IEEE為例談專業學協會對理工科學生職業發展的影響

29日,14:00 – 15:00

526日,14:00 – 15:00

IEEE標準簡介

62日,14:00 – 15:00

69日,14:00 – 15:00

 

 

參與方式:

1. 提前注冊

請在開課前登錄鏈接https://survey.zohopublic.com.cn/zs/zGDDJa 或掃描下方二維碼進行注冊。每位用戶只須注冊一次便可參加所有形式的全部課程,成功注冊后會收到課程參與方式,請妥善保存。注冊采用實名制,請填寫真實姓名和QQ號,方便管理人員進行核實。

 

 

2. 下載PPT

每次課程結束后,用戶可在第二天通過微信公眾號IEEE Xplore微服務”下載課程PPT。用戶可以掃描下方二維碼關注公眾號后,在公眾號首頁回復MOOC”獲得PPT下載鏈接。

微信公眾號IEEE Xplore 微服務”(微信號:IEEE_Xplore_Service

 

更詳細內容請訪問:http://cn.ieee.org/online_training.html

編輯:

上一條:通 告

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